刘长明

刘长明，男，1963年1月生，det365手机版和谐发展研究中心主任、教授，山东省高层次人才库成员。近年来，共给研究生开出了《自然辩证法概论》、《社会主义和谐社会概论》等课程，教学效果良好，深受员工欢迎。在繁重的教学工作之余，刘长明教授还致力于学术研究，并取得了近300余项研究成果。刘长明12年来一直从事的和谐发展理论研究属原创性研究。早在1999年，他就专注于和谐发展理论研究领域，明确提出了和谐发展观；之后，他咬定和谐不放松，以研究和谐发展理论为己任，在和谐发展理论园地里潜心耕耘，为回归和谐鼓与呼，系和谐发展理论的先行者。12年来，先后在《北京大学学报》、《自然辩证法研究》、《教育研究》、《文史哲》、《复旦学报》、《人民日报》、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》等报刊发表和谐发展理论文章120余篇，较早提出并系统论证了和谐发展、和谐哲学、和谐思维、和谐社会、和谐文化、和谐伦理、和谐文明、和谐精神、和谐正义、和谐教育、和谐经济以及和谐生产力等观点，起到了“抛砖引玉”的作用。代表性论文《和谐是发展之源》、《发展的陷阱》、《发展的革命——从可持续发展到和谐发展》、《我的和谐发展观》、《论和谐精神》、《对和谐发展观的再阐释》、《文明的和谐——兼评塞缪尔·亨廷顿的文明冲突论》、《和谐伦理学宣言》、《天人合意论——对天人和谐的一种大写意式阐释》、《教育的革命——从工业文明的谋职教育到和谐文明的和谐教育》、《伦理学的革命——从单向伦理到双向不对称伦理再到双向和谐伦理》、《和谐经济学初论》、《和谐文明论纲》、《和谐就是力量》、《和谐正义论》、《论“和谐剃刀”》、《和谐发展与简单性原则》、《教育的和谐使命与和谐教育思想的重构》、《圆道思维与和谐社会》、《万法归宗，和谐从简》等被认为是和谐发展理论的奠基之作。他主持和参与的全国教育科学重点课题《和谐教育研究》、《全面建成小康社会与教育的和谐发展研究》，省级课题《和谐发展研究》、《和谐伦理学研究》、《和谐经济研究》，系较早立项的有关和谐发展理论的科研项目，开启了全新的和谐视角，从而标志着他多年来将和谐发展理论体系化的努力初见成效。2007年，主编《和谐发展研究》，系和谐发展理论研究领域国内第一部以书代刊出版物；2008年，35万字的专著《和谐发展沉思录》由人民出版社出版发行；2009年，长达80万字的《和谐管理之道》问世；2010年，《和谐圆道》出版，获得好评。经12年潜心研究，其和谐发展理论框架已逐渐趋向成熟。历经十年铸剑，2011年9月，《和谐假说——关于和谐何以可能的24个构想》终于完成，并获准中央统战部所属华夏英才基金会资助，这是山东省唯一入选的著作。共有13项成果获得国家、省级奖励：获第二届全国青年优秀社会科学成果奖1项，获省社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖4项、三等奖6项，省精品工程奖1项。2003年7月，在刘长明教授指导下，中共历下区委、区政府在全国社区中率先开展了以“同创文明社区，共建和谐家园”为主题的和谐社区建设活动。这标志着刘长明从事的原创性和谐发展理论研究实现了理论与实践的联姻，理论有了自己的试验田。他提出的和谐发展理论不仅具有极大的理论创新意义，而且具有较高的实际应用价值，对国家党政决策部门具有一定的参考价值。在党和政府将和谐社会上升为决策层面的整个过程中，他关于和谐发展理论方面的前瞻性研究无疑起到了极大的理论推动作用。2006年10月至11月，刘长明应邀参与中共中央委托中宣部课题《社会主义和谐社会重大理论问题研究》攻关，体现了在理论到决策升华过程中一个学者的应有价值。